Übersicht der Leistungsbewertung in den einzelnen Fächern
Derzeit arbeiten wir in Anlehnung an die KGS Bad Fredeburg an der Einführung kompetenzorientierter Zeugnisse für die Klassen 1-4.
In den Kompetenzen werden vier Anforderungsniveaus beschrieben:
Die Kompetenz…
**** entspricht den Anforderungen voll.
*** entspricht den Anforderungen weitgehend.
** entspricht den Anforderungen teilweise.
* entspricht den Anforderungen noch nicht.
So entsteht ein detailliertes, sachlich dokumentiertes, aber dennoch übersichtliches Bild des Leistungsvermögens jedes Kindes.
Eine unterschiedliche Gewichtung der einzelnen Kompetenzen zur abschließenden Notenermittlung in den Klassen 3 und 4 wird anhand des unterrichtlichen Umfangs und des Anforderungsniveaus jeder Kompetenz festgelegt.
Beispiel Lesen Klasse 2:
|
Deutsch |
**** |
*** |
** |
* |
|
Lesen – mit Texten und Medien umgehen |
||||
|
liest altersgemäße Texte sinnerfassend und beantwortet Fragen zum Gelesenen |
|
|
|
|
|
versteht kurze schriftliche Arbeitsanweisungen und setzt sie um |
|
|
|
|
|
präsentiert Gelesenes |
|
|
|
|
|
liest altersgemäße Texte flüssig und betont vor |
|
|
|
|
|
Bemerkung: ----
|
||||
